Zajęcia z angielskiego online. Ucz się angielskiego tak, jak Ty potrzebujesz, nie jak każe podręcznik

Niezależnie, czy uczysz się do matury, do pracy, czy po prostu dla siebie — znajdziesz tu formę nauki, która dopasuje się do Twojego tempa, a nie odwrotnie.

Ponad 10 lat z językami

OD A1 DO C2

12 000+ na YouTube

ZAJĘCIA ONLINE 1:1 ONLINE

Szukasz kursów do nauki innych języków obcych? Zobacz całą ofertę.

CO MÓWIĄ O MNIE UCZNIOWIE?

Wszystkie opinie pochodzą od moich uczniów i zostały przesłane w ramach bezpośredniej komunikacji. Dowiedz się, jak weryfikuję opinie.

FAQ

Tak i to właśnie dla takich osób moje zajęcia działają najlepiej. Zaczynanie od zera nie jest żadnym problemem — problem bywa tylko wtedy, gdy ktoś wmówi Ci, że powinnaś/powinieneś już “coś wiedzieć”. U mnie nie ma takiego oczekiwania. Wstyd za poziom zostawiasz za drzwiami, a zaczynamy od tego, gdzie faktycznie jesteś.

Nie musisz. Regularność jest ważna, ale “regularność” nie musi oznaczać codziennie — może oznaczać trzy razy w tygodniu, dwa razy, raz. Ustalamy tempo, które realnie wpasuje się w Twój grafik, nie takie, które wygląda dobrze na papierze, a po tygodniu przestaje działać.

Pierwsza lekcja to przede wszystkim rozmowa — o Twoich celach, o tym, co już wiesz, co Cię blokuje i czego oczekujesz od nauki. Na tej podstawie układamy plan kolejnych zajęć. Nie wchodzisz na pierwszą lekcję i od razu omawiasz gramatykę z podręcznika — najpierw chcę wiedzieć, dla kogo i po co ta nauka jest.

Tak. Nie ma tu długich umów ani kar za rezygnację. Jeśli po kilku lekcjach poczujesz, że to nie jest to, czego szukałaś/szukałeś — napisz do mnie, porozmawiamy i znajdziemy rozwiązanie. Zależy mi na tym, żebyś się uczył/a, a nie żebyś płacił/a za coś, co nie działa.

Bardzo możliwe, że problem nie leży w Tobie, tylko w sposobie, w jaki byłaś/byłeś uczony. Szkolny angielski często uczy reguł, ale nie uczy języka — i stąd to poczucie, że “coś było, ale jakoś nie zostało”. Na moich zajęciach pracujemy inaczej: na tym, co faktycznie przyda Ci się w użyciu, nie na tym, co pojawia się w kolejnym rozdziale podręcznika. Wiele osób po kilku lekcjach jest zaskoczonych, że jednak coś pamiętają — tylko wcześniej nikt im tego nie połączył w całość.

Da się i to jest jeden z najczęstszych problemów, z którym przychodzą dorośli. Rozumienie i mówienie to dwie różne umiejętności — i jeśli przez lata ćwiczyłaś/ćwiczyłeś tylko tę pierwszą (czytając, słuchając, oglądając), mówienie po prostu nie miało kiedy się rozwinąć. Naprawia się to przez praktykę w bezpiecznych warunkach — czyli dokładnie to, co robimy na lekcjach.

CHCESZ ZACZĄĆ?

Nie wiesz, co będzie dla Ciebie najlepsze? Napisz wiadomość, a pomogę Ci wybrać! W przeciągu 1 dnia roboczego dostaniesz odpowiedź.

(P.S. Jeśli nie dostaniesz odpowiedzi — sprawdź spam. Czasem tam ląduje.)